卫生院副院长述职报告-述职报告

浏览(121) | 2017-10-30 16:27

各位领导、各位同志:

在上级领导和院长的关心和全体职工的共同努力下,我院齐心协力,开拓创新,阔步前进,在科学发展观重要思想指导下,在社区党委的正确领导下,在社区管理中心的关怀下,带领全院职工认真学习领会十七大精神及医疗卫生各项方针、政策,结合我院发展实际,理清思路,明确目标,坚持把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在第一位,通过强化内部管理,构建长效机制,提高竞争实力,提升卫生院形象,团结拼搏,开拓创新,扎扎实实地推动卫生院物质文明、精神文明协调发展,以“创先争优促发展,打造一流立新功”活动为载体,并通过有效开展标准化科室、标准化医院创建活动,促进了我院持续、健康、协调发展。三年来,有郝院长和李院长的督促与帮助,有同志们的关心和理解,我才能顺利的一路走来。现就3年来工作学习情况汇报如下:

一、工作回顾

1、坚持把学习当成提高素质的阶梯,努力做到思想观念不落伍。身为一名领导干部,如何抓好分管工作,履行好自己的职责,是我经常思考的问题。学而知不足,时代在发展,社会在进步,不学习是不行的,特别是领导干部,放松学习,思想观念就有可能跟不上时代,就有可能辜负党组织和同志们的期望。

要当一个好助手,也必须努力学习,这样才能深刻领会领导的管理思路和意图,才能更好的贯彻执行。管理对我来说是一个全新的领域,需要从头学起。我本着“边干边学,用什么学什么”的原则,利用业余时间学习绩效管理、法律、领导科学等知识,受益匪浅。

党性原则是面镜子,时时刻刻想到自己身份,珍重自己的言行、人格和名誉。凡是要求别人做到的,自己带头做到;凡是要求别人不做的,自己坚决不做。我经常用党纪、国法、反面典型告诫自己,牢记(励志名言 www.xihaiwl.com)全心全意为人民服务的宗旨,坚持以勤为本,以廉砺志,以善修身,勇于接受组织和群众的监督。能积极配合主要领导开展工作,切实履行自己工作职责,做到制度之内“不缺位”,制度以外“不越位”。在实际工作中,努力做到“向上一级想事,向下一级做事”,工作上多通气,决策上多商量。

要把工作干好没有动力是不行的,没有热情也是不行的。我总觉得人还是要做点有意义的事情,有价值的事情。

2、高度重视医疗安全,加强医疗质量管理。医疗卫生工作中最重要的还是医疗质量与医疗安全。为了提高医疗质量,保障医疗安全,在院长的指导下,主要做了以下几方面的工作。

一是不断完善和落实工作制度 。为使医院的管理工作更加适应形势的需要,认真学习贯彻医疗核心制度。本制度涵盖了各项关键性医疗制度及常用医疗工作制度、医疗事故、纠纷防范和处理预案、突发性公共卫生事件应处理预案以及本院抗感染药物应用实施细则、行政办公规范等。使医院的各项制度的落实正在向规范化方面进行,并取得了一定的成效。

二是加强病案、处方管理。在院长的大力支持下,成立了病案室,统一了病案格式;成立了病案管理委员会,制定了病案书写标准及其相关规章制度。不定期查看门诊病历书写,保证诊疗、护理的规范性,保障医疗安全。带领药剂科每季度检查一次门急诊处方,发现问题及时反馈给科室,要求限期整改,并复查整改情况。

三是强化基础质量管理,提高医务人员整体素质。全面提升全院医务人员的“三基”水平是强化基础质量的关键之一,我们重点抓了学习,抓学习首先要抓学风,与学习制度的落实,尤其要侧重医务人员实际工作水平的提高与应急能力的综合素质的提高;第二是抓学习的内容,包括相关法律法规、技术操作常规、各规章制度及规范以及专业相关的专业理论及医学进展;第三是抓学习的方法,积极组织相关人员参加业务培训,包括卫生处业务讲座、选送上级医院进修及短期培训。如:失禁护理新进展、压疮预防和伤口护理新理念、临床慢性疑难伤口的处理、感染伤口的处理等。今后将侧重高年资医师的继续再教育问题;第四是以考促学,注重考试的实用性,强化“三基三严”训练,鼓励全院医护人员参加社区每季度举行职业技能比赛,以达到促进学习的作用。

在院领导带领下和院职工一起共同努力取得了一点成绩:1、在社区医护技术比武中,我院医生护士均有佳绩传来。2、将标准化、精细管理纳入日常工作中,连续多年荣获“金牌基层队”称号。3、与主体紧密联系连续2年分别往西部公司和物探5大队派驻队医生,为征战西北的物探职工健康保驾护航,并以其精湛技术获得公司职工一致好评。

四是带领医疗组、护理组严格各项规章制度和技术操作规程的督促与检查,各项指标符合标准。深入科室,了解检查、诊断、治疗、护理情况,分析病案质量,组织危重病号的会诊、抢救工作,定期分析医疗质量、采取措施、不断提高医护质量。完善医疗知情同意书(转院、拒绝治疗、外带药品注射知情同意书)、住院患者沟通记录,协助医技科室完善防辐射各种规章制度和制定安全措施,及时解决科室存在的问题,对于由于医院暂时困难不能及时解决的,能够向科室同志认真解释,获得科室同志的理解。

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